zola
Publié le 05/04/2017
Extrait du document


«
I.
CONTRIBUTION DU COURS AU PROGRAMME DE SCIENCES DE LA
NATURE ET AU PROJET ÉDUCATIF DU COLLÈGE
Le cours physique mécanique , est le premier cours de physique du programme Sciences
de la nature.
Dans ce cours, l’étudiant utilise les notions de mathématiques acquises dans
les cours de Mathématiques 103 (NYA) – fonctions trigonométriques, dérivée, dérivée
partielle, intégrale – ainsi que les notions de cinématique et de méthode de laboratoire
vues en Méthodes Scientifiques.
De plus, au-delà des connaissances propres à la physique
mécanique, ce cours permet l’acquisition d’une méthode de résolution de problèmes
scientifiques.
D’autre part, au terme de ce cours, l’étudiant sera davantage en mesure de
préciser ses aptitudes et ses intérêts pour le choix d’un programme d’études en sciences
de la nature.
Enfin, dans une perspective plus large, ce premier cours de physique met en évidence la
contribution de cette matière à la formation intégrale de la personne telle que le promeut
le projet éducatif du CIM.
II.
OBJECTIFS
L’étudiant inscrit à ce cours pourra acquérir une solide formation de base en physique
mécanique.
Il sera en mesure d’acquérir la méthode de travail scientifique et ce à la fois
sur le plan théorique que sur le plan expérimental.
Sur le plan théorique , l’objectif visé est la compréhension des lois et des concepts
fondamentaux reliés à la mécanique et la maîtrise des outils mathématiques nécessaires à
l’expression de ces concepts et de ces lois physiques, dans le but de les appliquer
méthodiquement à la résolution de problèmes de synthèse en mécanique.
Sur le plan expérimental , suite à l’observation en laboratoire d’un phénomène relatif à la
mécanique, l’étudiant sera en mesure d’élaborer un rapport structuré incluant le but de
cette observation, la théorie physique qui s’y rattache, une description des manipulations
effectuées, les mesures relevées et leurs incertitudes respectives, les résultats obtenus
ainsi qu’une discussion critique de l’ensemble du laboratoire.
2.
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