LA PREMIERE GUERRE MONDIALE ET SES CONSEQUENCES
Publié le 17/10/2011
Extrait du document
I/ Les grandes phases du conflit
A/ Les causes du conflit
-Rivalités Etat de l’Europe pr. Territoire (ex : Russie c/ Autriche Hongrie ->Poudrière des Balkans)
-Minorités Nationales (Russes soutiennent Serbes qui veulent un état national c/ Autrichiens)
=> 28 juin 1914 : François Ferdinand, archiduc Autriche-H. assassiné à Sarajevo par Principe, nationaliste serbe.
B/La marche à la guerre
-28 juillet 1914 : Autriche déclare guerre à Serbie-> jeu des alliances (Triple Entente : R-U, France, Empire Russe, Serbie, Roumanie, Grèce, Italie en 1915, E-U en 1917 et Triple Alliance : Allemagne, Empire d’Autriche-H., Bulgarie, Empire Ottoman) -> guerre européenne
-2 août 1914 : France mobilise son armée (GUERRE)
«
-La bataille de Verdun (fév.-juin 1916) symbolise la guerre des tranchées.
-mutinerie (Révolte de soldats qui refusent d’obéir aux ordres et de combattre).
=> soldats fusillés
III/Une guerre totale
A/Mobiliser l’économie
-gvt.
Intervient ds.
économie ->produire obus, canons, avions, chars…
-usines Renault -> Armes/2M d’obus en 1915
-1 ère guerre industrielle (nouveauté, diversité, quantité d’armes produites)
-femmes remplacent hommes ds.
usines + champs
-colonies utilisées (habitants des colonies ds.
usines + front + ressources naturelles : fer, bois
charbon…)
-emprunts -> s’endette auprès des E-U + emprunt national (pop.)
-augmentation émission des billets pr.
couvrir dépense =>inflation (=augmentation des prix)
B/Mobiliser les esprits
-propagande (= Informations qui veulent influencer l’opinion) ->image positive de la guerre
(guerre juste, victoire proche, soldats héros…) => Bourrage de crâne
-censure (= contrôle de tout ce qui est écrit) contrôle ttes.
les infos (lettres censurées, journaux
contrôlés…)
-Georges Clémenceau (président du conseil de Nov.
1917 à janv.
1920, surnommé « le Tigre »)
->dynamique ->permet de gagner la guerre
C/La souffrance des civils
-« effort de guerre » (l’arrière est endeuillé, réquisitionné pr.
travailler, et souffre du rationnement
(nourriture+matières premières))
-Régions occupées : représailles, zones de combat : Bombardements
IV/Le bilan, les conséquences de la guerre
A/Un coût élevé
-9M de mort, 6M de blessés et d’orphelins
-soldats brisés psychologiquement -> ne peuvent plus vivre normalement
-crise des valeurs en Europe : -anciens combattants pessimistes, critiquent usages et traditions
-Années 20= années folles (émancipation des femmes)
-Chute de la natalité =>classes creuses
-Coût économique : -destructions (surtout Nord et Est)
_ -dettes (E-U : moitié du stock d’or mondial)
_ -Europe : perdu de sa puissance économique (profit E-U+Japon)
_ -Colonies européennes critiquées et contestées
B/Les Bouleversements politiques
1/Révolutions Russes : Une Réussite.
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