Catégorie : SVT
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grand oral svt En quoi l’odorat a-t-il la capacité de raviver des souvenirs émotionnels lointains ?
En quoi l’odorat a-t-il la capacité de raviver des souvenirs émotionnels lointains ? Introduction : Je vais vous inviter à repenser à votre enfance, il est 16h, c’est l’heure du gouter et vous descendez dans la salle à manger. Une odeur embaume la maison, votre mère vous a préparé votre gouter préféré. Aujourd’hui encore, vous êtes capables, rien qu’en sentant cette odeur, de vous souvenir de ce moment. C’est ce qu’on appelle l’effet madeleine de Proust. C'est face à ces évènements que l...
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Rapport enseignement scientifique science et vie de la terre. L’impact des activités humaines sur l’évolution de la biodiversité
Rapport enseignement scientifique science et vie de la terre L’impact des activités humaines sur l’évolution de la biodiversité : Au fil de l’histoire, on a connu cinq grandes crises de la biodiversité s’étendant sur de très longues périodes, durant en moyenne de 1 à 3 millions d’années. Ou encore, la crise du Trias-Jurassique qui a eu une longévité exceptionnelle de 17 millions d’années. Ces crises ont eu lieu à cause de phénomènes naturels, elles sont caractérisées par la perte de 60 %...
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Acidification des océans
Contexte : Après les forêts, l’océan est le deuxième poumon de la planète Terre. En effet le dioxyde de carbone CO2 est absorbé par l’océan (les planctons etc.) et est relâche en dioxygène (O2) L'acidification des océans a plusieurs causes qui sont anthropiques, c’est-à-dire liée à l’activité humaine. Et la France, compte tenu de la taille de sa population et de son mode de vie, est responsable de 1 % des émissions mondiales de CO2 qui sont à l’origine de l’acidification des océans L’abs...
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Grand oral svt : Comment une plante peut elle survivre dans un milieu désertique
Sujet : -Comment une plante peut-elle survivre dans un milieu désertique ? Intro : Imaginez vous en plein milieu du désert et sans possibilité de bouger, il serait impossible pour nous humain de survivre dans de telles conditions,mais qu’en est il des plantes. En effet certaines plantes sont capables de survivre à ces conditions extrêmes, on pense directement aux cactus qui sont sûrement la plante désertique la plus célèbre. Mais comment ces plantes sont-elles capables de survivre dans ce...
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Activité 1 – L’estimation de la biodiversité sur Terre Corrigé
Activité 1 – L’estimation de la biodiversité sur Terre Corrigé : 1 - On observe que la diversité spécifique dans le site Avaro 37 est beaucoup plus faible (7 espèces) que dans le site Avaro 70 (22 espèces). Le site Avaro 70 a une orientation sud, ce qui entraîne une fonte des neiges plus tôt que dans le site Avaro 37. Ainsi le site Avaro 70 dispose de conditions plus favorables pour la végétation alpine, ce qui explique qu’on trouve plus de plantes dans ce site que dans l’autre. 2 - Graphi...
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Synthese svt 1ere geologie
La lithosphère et l'asthénosphère sont deux enveloppes qui ne sont pas séparées par une véritable discontinuité mais qui possèdent des caractéristiques différentes entraînant en particulier une mobilité horizontale des plaques. Quelles sont les différences et/ ou points communs de ces deux enveloppes et comment certains indices géologiques ont permis de déterminer les propriétés (nature, direction, vitesse) des mouvements anciens des plaques lithosphériques ? Nous nous intéresserons dans u...
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Synthese svt 1ere geologie
La lithosphère et l'asthénosphère sont deux enveloppes qui ne sont pas séparées par une véritable discontinuité mais qui possèdent des caractéristiques différentes entraînant en particulier une mobilité horizontale des plaques. Quelles sont les différences et/ ou points communs de ces deux enveloppes et comment certains indices géologiques ont permis de déterminer les propriétés (nature, direction, vitesse) des mouvements anciens des plaques lithosphériques ? Nous nous intéresserons dans u...
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Diabète type 2
Traitements du futur et l’état des recherches. Traitements de la maladie Traitements actuels et changements d’habitudes de vie: L’hygiène de vie, traitement prioritaire, Le traitement de référence du diabète de type 2, celui qui doit être entamé avant tout autre, est la modification des habitudes de vie, incluant : une perte de poids quand elle est nécessaire, une activité physique régulière, une alimentation équilibrée Ces mesures peuvent être suffisantes pour contrôler la glycémie...
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TACHE COMPLEXE DIABETE TYPE 2 – UNE MALADIE MULTIFACTORIELLE
1ère 2 S 6 janvier, 2023 TACHE COMPLEXE DIABETE TYPE 2 – UNE MALADIE MULTIFACTORIELLE Le diabète de type 2 ou DNID est une maladie qui se répand de plus en plus dans le monde entier, en particulier, chez les Indiens Pimas des Etats-Unis. Cette population, génétiquement isolée des populations voisines, pratique une agriculture de subsistance ce qui a provoqué une sédentarité et une surconsommation. Dès lors, la question qu’il serait possible de se poser est : Comment le diabète de ty...
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La Salmonelle
La salmonelle La salmonelle, ou Salmonella, est un genre de bactéries qui est souvent associé à des intoxications alimentaires chez les humains. Ces bactéries sont responsables de maladies telles que la salmonellose et la fièvre typhoïde. La salmonellose est l'une des infections alimentaires les plus courantes dans le monde, affectant des millions de personnes chaque année. Origine et Transmission Les bactéries Salmonella se trouvent principalement dans les intestins des animaux et des...
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Grand oral SVT le développement de la schizophrénie
PROBLÉMATIQUE "Comment les facteurs de risque influencent-ils le développement de la schizophrénie et quelles stratégies peuvent être mises en place pour vivre avec cette maladie de manière équilibrée et soutenue ?" PLAN Introduction I. Les facteurs de risque de la schizophrénie A. Facteurs génétiques (variants heredites et mutation de novo) B. Facteurs environnementaux (obstétrical avec difficultés périnatales, cannabis, migration et urbanisation) C. Influence des facteurs sur le dé...
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SUGGESTIONS PÉDAGOGIQUES : CLASSE DE PREMIÈRE SÉRIES S, L ET ES INTRODUCTION : LA BANQUE DE DONNÉES ET LES NOTIONS DU PROGRAMME
SUGGESTIONS PÉDAGOGIQUES : CLASSE DE PREMIÈRE SÉRIES S, L ET ES INTRODUCTION : LA BANQUE DE DONNÉES ET LES NOTIONS DU PROGRAMME Le programme de biologie de la classe de première est centré sur la façon dont le génotype en interaction avec l’environnement, détermine le phénotype d’un organisme. Cela suppose la reconnaissance des divers niveaux de définition du phénotype. • Dans un premier temps, il s’agit d’établir les mécanismes de base par lesquels des différences entre allèles d’un...
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Pratiques agricoles et impacts sur l’évolution de la biodiversité
Pratiques agricoles et impacts sur l’évolution de la biodiversité Introduction : Dès le XIXème siècle, le monde de l’agriculture est bouleversé par des changements principalement à cause de la modernisation. Cependant, le mode de fonctionnement général des producteurs s’est également transformé, privilégiant alors des pratiques intensives notamment à travers l’usage de pesticides par exemple. Dans quelle mesure les pratiques agricoles intensives modifient-elles la biodiversité ? Nous no...
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L'évolution humaine
Thème 1 Une histoire du vivant Chapitre 1-4 L’évolution humaine Contexte : Représentation de l’évolution humaine « L’Homme descend du singe » Problématique : Comment reconstituer l’histoire évolutive de la lignée humaine ? I. Les relations de parentés au sein des primates Activité 1 : La place de l’Homme dans la famille des primates Objectif : construire l’arbre phylogénétique des primates et définir leurs relations de parenté Bilan Les humains (Homo sapiens) possèdent des ma...
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devoir de enseignement scientifique premiere, sur l'auditif (CNED)
Exercice 1: Partie 1 : Q1) Dans le premier document, on décrit l'anatomie de l'oreille humaine en trois parties principales : l'oreille externe, moyenne et interne, chacune joue un rôle spécifique dans la réception et la transmission du son. Initialement, la réception du son a lieu au niveau de l'oreille externe, ou les ondes sonores sont captées et dirigées vers le conduit auditif. Ensuite, les vibrations du tympan dans l'oreille moyenne permettent au son d'atteindre la cochlée. Enfin,...
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La photosynthèse
1. Fonctionnement général de la photosynthèse La lumière du Soleil permet la photosynthèse au niveau des parties vertes des végétaux (parties chlorophylliennes). La photosynthèse a lieu dans les chloroplastes des cellules végétales chlorophylliennes. Elle est résumée par l’équation suivante : Les molécules organiques produites seront ensuite transformées ou stockée, notamment sous forme d’amidon ou d’autres glucides (fruits comme les abricots, cerises, banane …, graines comme la noix, tu...
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Type bac : expliquer comment la consommation régulière de cocaïne peut déclencher une perturbation du circuit de la récompense et une diminution progressive de l’état de bienêtre
Type bac : expliquer comment la consommation régulière de cocaïne peut déclencher une perturbation du circuit de la récompense et une diminution progressive de l’état de bienêtre Tout d’abord, la consommation régulière de cocaïne est associée à des altérations profondes dans le fonctionnement du système nerveux, en particulier le circuit de récompense, entraînant une diminution progressive de l’état de bien-être chez les individus qui en font un usage chronique. Ce processus complexe met en...
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Deja vu sujet grand oral
Salut, je m'appelle…., élève de … Je suis maintenant debout, je me rapelle de mon go, et j'essaie de le présenter, soudain, un sentiment étrange m’envahit: tout ce que je vis me semble très familier, comme si ce moment précis s’était déjà produit auparavant. Si vous avez déjà vécu un tel instant de « déjà-vu », comme on l’appelle, vous savez que c’est quelque chose de saisissant. Pour cela le sujet que j’aborderai est intitulé la mémoire et le déjà-vu, c’est un projet spé svt. Ainsi, les...
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TP2 Brassage génétique chez la drosophile
TP2 Brassage génétique chez la drosophile ➢ Importance du contexte : Il pose la problématique du sujet Problématique à résoudre Comment la résoudre « en faisant quoi… » Cela me permettra à partir de mes observations de tirer une conclusion et de résoudre le problème : gène black muté ou gène ebony ➢ Importance des ressources : - elles apportent des éléments de réponse ! Résultats de croisements pour gènes liés ou non liés Position des gènes et relation avec les ph...
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Vocabulaire Génétique
Chapitre I/ L’origine du génotype des individus Autosomique : relatif aux chromosomes ne déterminant pas le sexe. Brassage interchromosomique : formation de nouvelles combinaisons alléliques du fait de la répartition aléatoire des chromosomes homologues au cours de l’anaphase I de la méiose. Brassage intrachromosomique : formation de nouvelles combinaisons alléliques du fait d’échanges de portions de chromatides entre chromosomes homologues (crossing-over) au cours de la prophase I de mé...