Catégorie : Philosophie
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Henri Bergson, Leçons clermontoises (1881)
Henri Bergson, Leçons clermontoises (1881) Dans ce texte d’Henri Bergson extrait des Leçons clermontoises, il est question des liens entre la conscience et la liberté. Dans cet extrait, l'auteur cherche à démontrer que les remords que nous ressentons témoignent de notre liberté et il répond au problème suivant: Comment la conscience nous avertit-elle de notre liberté et comment ces remords nous prouvent-ils notre liberté ? Dans un premier temps de la ligne 1 à 3 l’auteur nous montre que...
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La culture rend-elle le meilleur homme ?
La culture rend-elle le meilleur homme ? Nous avons tendance à penser, que le fait de manger est naturel, c'est-à -dire un comportement inné et universel. Or, selon les populations, chacune à une culture différente, et chacune à des façons différentes de manger. En Asie, les gens mangent avec des baguettes, tandis qu’en Occident, les gens mangent avec des fourchettes. Ainsi il ne faut pas confondre nature et culture.La culture est médiate, en effet,elle passe par une médiation, elle est...
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Dissertation: La justice doit-elle prendre en compte la vérité de chacun ?
La justice doit-elle prendre en compte la vérité de chacun ? Dissertation de philosophie n°1 « Le plus grand des maux est de commettre l’injustice », Platon, Gorgias. Dans cette citation, le philosophe grecque Platon exprime l’importance de la justice en associant le terme d’injustice à l’idée de la pire action possible. L’injustice représente ce qui est contraire à la justice, un principe moral construit sur l’idée d’égalité naturelle ellemême fondée sur la définition de l’homme en ta...
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Le doute doit-il être universel ou faut-il le limiter à certains domaines ?
Le doute doit-il être universel ou faut-il le limiter à certains domaines ? On peut considérer le doute comme constitutif de la philosophie parce qu’il est inséparable de la pensée même. Douter vient du latin dubitare qui signifie balancer entre deux choses. Il révèle un état d'incertitude qui fait qu'on ne peut pas prendre une décision soit par manque de connaissance, soit par faiblesse psychologique, soit volontairement. Il est associé à une forme de sagesse évitant les jugements hâtifs...
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Introduction à la philosophie esthétique Sherringham, Marc
Introduction à la philosophie esthétique by Sherringham, Marc Heidegger (1936-1940) « Six faits fondamentaux de l’histoire de l’esthétique » 1. L’art grec (grand art) est mis hors de l’estethique car apparu avant la métaphysique qui voit l’art comme permettant aux humains de s'approcher de la vérité transcendante, bien que de manière indirecte, car il ne serait qu'une copie de la copie (imitation du monde sensible qui est lui même une imitation du monde des idées). 2. Et esthéti...
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Est-il toujours injuste de désobéir aux lois ?
## Dissertation : "Est-il toujours injuste de désobéir aux lois ?" ### Introduction La désobéissance aux lois est un sujet qui traverse les âges, se posant en filigrane dans l'histoire de la philosophie, du droit et de la sociologie. Les lois sont établies pour maintenir l'ordre social, protéger les droits des individus et garantir la justice. Cependant, elles ne sont pas toujours justes ni équitables. Dès lors, la question se pose : est-il toujours injuste de désobéir aux lois ? Pour abor...
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Philosophie pratique et théorique de Kant
Emmanuel KANT (1724- 1804) Philosophe allemand du XVIIIe siècle, Kant est perçu aujourd’hui comme le père de la philosophie moderne en tant que fondateur de la philosophie critique. Théoricien des Lumières (l’émancipation de l’homme par la connaissance), sa pensée évolue et dépasse le croisement des influences de Newton, Leibniz, Hume, et les souvenirs d’une enfance piétiste. « Que puis-je connaitre ? Que dois-je faire ? Que m’est-il permis d’espérer ? » Ces trois questions résument l’iner...
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KHOLLE 3 PHILO : « Une société d’athée inventerait aussitôt une religion » Balzac.
KHOLLE 3 PHILO : « Une société d’athée inventerait aussitôt une religion » Balzac. Accroche – En 1998, la religion Maradonienne prenait jour. Cette religion à pour objectif le culte du célèbre footballer Diego Maradona. Une église à son nom est même créée et des réunions, des cérémonies, voire des mariages y ont lieu. On y compte presque 100 000 adeptes dans 60 pays différents. Alors même que ces adeptes étaient athées. Ce faisant, ces personnes ont créé une religion qui leur plaisait et sel...
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LA CULTURE : Nécessité de la culture L’idée de « nature humaine »
LA CULTURE La culture désigne à la fois l’action de transformer la nature (le monde extérieur mais aussi l’homme) et le résultat de cette action (les termes allemands Bildung et Kultur expriment respectivement ces deux sens). La culture peut donc s’appliquer à différentes choses : culture de la terre, culture physique, culture de l’esprit. On distingue également la culture humaine en général (tous les produits de la culture) et les différentes cultures (propre à telle ou telle société). La...
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Fiche lecture apologie de socrate
Apologie de Socrate, fiche de lecture L'Apologie de Socrate relate le procès de Socrate devant la cité d'Athènes, son jugement et sa condamnation à mort.. ● Qui est Socrate ? Socrate fut le maître de Platon. Il est mort sans avoir laissé le moindre document écrit, et nous ne le connaissons que par d'autres écrivains, et notamment Platon, qui en fait le principal protagoniste de ses dialogues. Socrate était un citoyen libre d'Athènes, vivant pauvrement puisqu'il n'avait pas de domaine. Il...
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en quoi un régime autoritaire peut-il contribuer à faire ressortir chez un individu un caractère violent ?
En quoi un régime autoritaire peut-il conduire à faire ressortir chez un individu un caractère violent ? Bonjour messieurs/mesdames, J’ai décidé de m’intéresser aujourd’hui à la question suivante, « en quoi un régime autoritaire peut-il conduire à faire ressortir chez un individu un caractère violent ? ». Pour cela, j’ai traité cette question en me référant au thème Histoire et Violence vu cette année en spécialité HLP ainsi qu’à des sources extérieures. Pour commencer, il serait intére...
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le droit naturel chez John Locke
Le droit naturel chez John LOCKE AVANT PROPOS Le droit est une notion ambivalente en philosophie. Elle désigne tantôt le fondement des règles, qui régissent les rapports des individus en société ; tantôt c’est un domaine d’étude qui se concentre sur la nature, l’origine, la légitimité et les principes fondamentaux des systèmes juridiques et des normes qui régissent une société. Dans la Grèce Antique, cette notion a été étudié minutieusement par de nombreux philosophes. Pour Platon, le droi...
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Résumé cours de philo
Cours philo: - LA VALEUR DE LA RAISON dans notre société contemporaine: En philosophie, la « raison » se réfère généralement à “ la capacité de penser de manière logique, rationnelle et réfléchie ”. Plus précisément, il s'agit de la faculté intellectuelle qui permet à un individu de former des jugements, d'analyser, d'évaluer, de déduire des conclusions et d'appliquer des principes logiques pour parvenir à des connaissances, à des compréhensions, à des décisions éclairées et à des résol...
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le langage
I. Ce que permet le langage A. Homme/animal On peut en effet faire la distinction entre le langage humain et la communication animale. Il semble à première vue que les animaux, comme les abeilles, aient un langage, car elles communiquent, elles émettent des signes pour transmettre des informations. l’homme est capable d’inventer des signes, des termes, des mots pour indiquer de nouvelles choses. Plus fondamentalement, à la différence de la communication animale et des signes animaux qui...
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Freud, fondateur de la psychanalyse
Freud, fondateur de la psychanalyse : bonjour à tous aujourd'hui on va parler d'un auteur qui a fait couler beaucoup d'encre continue à faire couler beaucoup d'encre et dont on peut dire au minimum que ses thèses sont loin de faire l'unanimité. cet auteur c'est sigmund freud psychanalyste et neurologues autrichien de la fin du 19e et du début du 20e siècle freud est considéré comme le fondateur de cette nouvelle discipline qui est la psychanalyse à la fin du 19e siècle et je précise d'emblée...
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Quelle discipline a-t-elle encore sa place à l'école ?
Quelle discipline a-t-elle encore sa place à l’école ? Introduction Définition : Le terme « discipline » a différentes acceptions. Il peut signifier : - un domaine d’enseignement, d’études (français, histoire, maths,…) - un fouet pénitentiaire (terme inusité aujourd’hui) - observance de l’ens. des règles qui régissent une communauté (scolaire ou non) (commun à de nombreux ouvrages) soumission à un règlement ou à une règle du jeu (Larousse) Rem : à rapprocher de « disciple » => entraîner,...
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La conscience de soi rend-elle libre ? (Corrigé) Problématisation
1 La conscience de soi rend-elle libre ? (Corrigé) Problématisation Il faut problématiser la question, c’est-à-dire montrer qu’elle pose problème, qu’elle n’a pas de réponse évidente. Cela revient à faire des objections à l’argumentation précédente. La problématisation est ébauchée dans l’introduction, mais elle se poursuit dans le développement (dans les transitions et au début de chaque nouvelle partie). Au brouillon : Je prends soin de ne retenir du cours que ce qui concerne le su...
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Abolition de Dieu par Kant
Abolition de Dieu par Kant : Kant remplace l'autorité divine par celle de l'homme lui-même. Il décrit l'homme comme un être rationnel doté de nombreuses qualités, mais cette vision est en réalité une représentation de la science qui a une confiance aveugle en la raison. De plus, cette conscience rationnelle entraîne une distanciation vis-à-vis des connaissances de l'univers matériel qui l'entourent. Volonté créatrice de valeurs : Selon Murdoch, du fait de son immanence l'être humain se d...
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fiche revision Le temps : Faut-il savoir prendre son temps?
Le temps : Faut-il savoir prendre son temps? Le temps est une réalité, mais ce n'est ni un objet ni un être. Il s'agit d'une dimension fondamentale de l'univers: l'intervalle entre deux changements qui peut être court ou long. Le temps passe donc lorsqu'on aperçoit des changements qui sont en continu puisque, en effet, le temps ne peut pas s'arrêter. Dans l'espace, les parties coexistent (la gauche,la droite; le haut, le bas, etc.) alors que dans le temps, au contraire, les parties (passé...
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fiche de philo: LA CONSCIENCE LA CONSCIENCE IMMÉDIATE
LA CONSCIENCE LA CONSCIENCE IMMÉDIATE La conscience immédiate concerne notre relation au monde puisqu'elle désigne notre capacité de percevoir ce qui nous entoure, d'y réagir, d'y être sensible. c’est une visée transcendante Elle est liée à l’expérience, elle a une base sensible. Si l’on me demande « qu’est-ce que tu vois ou entends ? », je peux décrire le paysage avec les couleurs, les éléments qui le composent. Je peux aussi définir les bruits qui surgissent. Cette conscience renvoie à...