Catégorie : Pédagogie
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pragmatique
types de références : l’implication sémantique (entailment), la présupposition et l’implicature. Ensuite, après avoir pu interpréter l’intention du locuteur et saisi les résultats provoqués par les inférences, nous nous intéressons à analyser l’énoncé du locuteur au trois niveau : locution (les mots et les phrases que le locuteur utilise), illocution (l’intention et la motivation du locuteur) et prélocution (les effets des énoncés sur l’allocutaire). C...
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gaudi
En Sa nièce Rosa Egea Gaudí, fille de sa sœur Rosa, décède. En 1918 son ami et mécène Eusebi Güell décède. Il déménage en 1925 pour vivre dans son studio de la Sagrada Familia. Le 7 juin 1926 il est renversé par un tramway. Il meurt 3 jours plus tard, à l’âge de 74 ans. Une foule, parmi laquelle figurent toutes les personnalités de la ville, assiste à son enterrement.
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Analyse de l'affiche de J. Keppler "Welcome to all"
sont renvoyés dan leurs pays ainsi que les handicap és moteurs et mentaux. Ceux qui sont accept és doivent s'adapter à leur nouvelle vie, c'est àdire apprendre une langue étrang ère, trouver un travail, un logement et pour finir se fondre dans le creus é Am éricain. Ce document est int éressant parce qu'il nous apporte des informations sur la vie des immigrants autrefois, mais cependant il doit être nuanc é parce que c'est, d'un c ôté, une affiche de propagande.
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Referencing method
There are several different ways that you can cite an information source within the text of your essay. See our full guide for more information. References: Full bibliographic details for each work you have used, or cited, are given in the reference list at end of your assignment. The reference list enables your lecturer to understand what information you have cited and to help them find the original work if they wish to. The reference list contains details of all the things you ha...
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Abréviations en usage dans l'Education nationale
CFES : Certificat de Fin d'Etudes Secondaires BTS : Brevet de Technicien Supérieur DEUST : Diplôme d'Etudes Universitaires Scientifiques et Techniques DUT : Diplôme Universitaire de Technologie IUP : Institut Universitaire Professionnalisé IEP : Institut d'Etudes Politiques DMA : Diplôme des métiers d'Arts MEN : Ministère de l'Education Nationale DGESCO : Direction générale de l'enseignement scolaire DGES : Direction générale enseignement supérieur DGRH : Direction général...
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analyse du Chèvrefeuille
Cette nouvelle redonne espoir à Tristan. C’est alors qu’il utilise la ruse pour que la femme du roi puisse comprendre qu’il l’attend dans la forêt. Sachant que son amoureuse est une femme attentive aux indices, Tristan décide donc de lui faire signe en coupant «en deux un coudrier, / Puis il l’ouvre en quartiers (…) Elle saura que son ami/ Pour elle seule l’y a mis>> (v. 51 à 58) Le message du neveu du roi exprime l’amour qu’il ressent pour elle et que sans elle il n’est rien, t...
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chèvrefeuille
Cette nouvelle redonne espoir à Tristan. C’est alors qu’il utilise la ruse pour que la femme du roi puisse comprendre qu’il l’attend dans la forêt. Sachant que son amoureuse est une femme attentive aux indices, Tristan décide donc de lui faire signe en coupant «en deux un coudrier, / Puis il l’ouvre en quartiers (…) Elle saura que son ami/ Pour elle seule l’y a mis>> (v. 51 à 58) Le message du neveu du roi exprime l’amour qu’il ressent pour elle et que sans elle il n’est rien, t...
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Séquence Théâtre _ Seconde
Séance 5 : 2h > Synthèse > Réinvestir ce qui a été vu > Représentation de Médée (vidéo) > DS > HDA ( Delacroix _ Médée furieuse, p223 EDJ2nde/1ère) + Questions > Exercices sur les figures de stylé « repérer et identifier les figures de style » Séance 6 : 1h Demi-groupe > Les figures de style > Exercices 5/6/7 p 428/429 (EDJ 2 nde ) > Lecture du texte n°1 (Séquence 2) > Recherches étymologie et définition « tragédie » > Recherches sur Racine Séquence...
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la méthode SGAV
sachant s'adapter aux circonstances concrètes de l'échange de paroles et s'appuyer sur les usages en vigueur dans la communauté dont on apprend la langue. 2) La méthode SGAV: La méthode SGAV (structuro-globale audio-visuelle) est centrée sur l'apprentissage de la communication, surtout verbale. La langue est vue avant tout comme un moyen d'expression et de communication orale. L'écriture n'est considérée...
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plan une morale nue apporte de l'ennuie, le conte fait passer le precepte
. Moral implicite, dont on peut ne pas comprendre le sens. . Complicité de l'idée ; de la leçon transmise par la moral ( ex : l'avarice ) C- La complexité du sens réel caché derriere la scenette. . critique de la cour ( de Louis XIV ( Nombreuses fables La Fontaine)) . Philosophie épicurienne ( fable La fontaine également )
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Le cahier de l’élève : Aspects et fonctions
L’enseignant transfert le savoir à l’apprenant qui se base sur son cahier pour le retravailler, l’assimiler et le maîtriser afin d’acquérir la compétence visée (savoir, savoir faire et savoir être) en mobilisant toutes ses connaissances dans des situations significatives et concrètes. Pédagogie traditionnelle ou innovante, le cahier de l’élève doit jouir de toute l’attention nécessaire et tout enseignant consciencieux doit vei ller à assurer à ce document trois aspects principaux: -...
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Projet personnel et professionel
GROUPE : 5 ANNEE: 2012 – 2013 TUTEUR PPP 1: SOMMAIRE · INTRODUCTION ……………………………………… ………………3 · SOURCE N° 1 : « La pratique du sport »…….....................................................................4 · SOURCE N° 2 : « la revue EPS n°347 »………………....................................................... 10 · SOURCE N° 3 : « sport et vie n°134 »………………………………………………… …………………..14 · SOURCE N° 4 : « sport et vie n°115 »…………………………………………………… ………………..16 · SOURCE N°5 : «...
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opérateurs
c. Rotationnel: * cartésiennes: rot ® r a = ¶ a z ¶ y - ¶ a y ¶z r e x+ ¶ a x ¶z - ¶ a z ¶ x r e y+ ¶ a y ¶ x - ¶ a x ¶ y r e z * cylindriques: rot ® r a = 1 r ¶ a z ¶ q - ¶ a q ¶z r e r+ ¶ a r ¶z - ¶ a z ¶r r e q+ 1 r ¶ ( r a q) ¶ r- ¶ a r ¶ q r e z * sphériques: rot ® r a = 1 r sin q ¶( a jsin q) ¶ q - ¶ a q ¶ j ...
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Le piratage informatique
Titre : Le piratage, une guerre de tranchées numériques La navigation sur Internet comporte son lot de plaisirs, mais il faut néanmoins être conscient des risques qui peuvent survenir. Un ordinateur reçoit de l’information, autant qu’il en émet. C’est pour cette raison qu’il faut rester vigilant quant au piratage informatique. Pour sensibiliser la population québécoise quant à cette problématique, il sera question dans ce résumé de...
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l'éducation impossible
5e sujet : Freud rangeait le métier d’éduquer (avec celui de gouverner et de psychanalyser) parmi « les métiers impossibles (on peut d’emblée être sûr d’un succès insuffisant) mais néanmoins nécessaires » ? Qu’en pensez vous ? En quoi le métier d’éduquer en tant que
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Méthodologie philosophie
qu’ils occupent physiquement, détaille les articulations généralement implicites, ou rapidement signalées par des termes de liaison, afin de produire une argumentation rationnelle. 2 / Son schéma Exigences générales : _dégager le thème et la thèse, afin d’élaborer un problématique, dont on signale les enjeux ; _identifier le mouvement général du texte, ses moments particuliers et ses articulations, afin de reconstruire son argumentation ; _tout...
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Ordinateur
2/ Utiliser un antivirus pour vérifier que le fichier est sain. : 3/Convertir le fichier latin.doc en un fichier PDF latin.pdf :
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Approfondissement: Champignon de Paris
Historique Le champignon de Paris est cultivé en couche depuis deux siècles en France, la culture étant introduite dans le Val de Loire en 1895. La Touraine et le Saumurois représentent aujourd'hui les 3/4 de la production française. Marque Commerciale/Prix Marché Grand surface En Janvier 1998 - le prix des champignons de paris est estimé à 3,75 euro. En Septembre 2012 - le prix des
- verbes irregulier
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METHODE DU COMMENTAIRE EN PHILOSOPHIE POUR LE BAC
position sur un problème philosophique. Ce qui implique de rendre compte du problème philosophique en lui-même dans la mesure où il faut essayer aussi de voir ce que ce texte apporte de nouveau sur le problème, mais aussi en quoi sa réponse peut être jugée insuffisante. On peut donc considérer l'explication de texte comme une dissertation dont la thèse initiale est imposée : elle est apportée par le texte à expliquer....