Catégorie : Pédagogie
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professionnel, enseignement - éducation & enseignement.
brevet d'études professionnelles. 3.3. 2 Le brevet d'études professionnelles (BEP) Le brevet d'études professionnelles (BEP) est un diplôme à double finalité : l’insertion professionnelle et la poursuite des études. Il se prépare en deux ans après latroisième et sanctionne une formation qui donne une qualification d'ouvrier et d'employé qualifié pour un ensemble d’activités. Il existe une cinquantaine de spécialités deBEP, réparties en une douzaine de grands secteurs d’activités tels que Électr...
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universités - éducation & enseignement.
on vit s'établir des universités en France (la Sorbonne, 1257 ; Montpellier, 1289), en Angleterre, en Écosse, en Allemagne, en Bohême et en Pologne. Les étudiants quivenaient du même pays se groupaient en « nations », associations destinées à leur assurer aide et protection mutuelles. C'est à partir de ces communautés que sedéveloppa le concept de collège (du latin collegium, « association »). Les universités médiévales avaient le droit d'interrompre le cours des études lorsque les circonstanc...
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enseignement, histoire de l' - éducation & enseignement.
achevaient leur apprentissage par celui du raisonnement « dialectique », c’est-à-dire par l’étude de la philosophie. Chaque branche du savoir était étudiée séparément, etpouvait faire l’objet de recherches poussées. L’un des élèves de Platon, Isocrate, fonda ainsi une école spécialisée dans la rhétorique, où l’on apprenait à organiser sondiscours — de l’exorde à la péroraison —, à varier les genres — humble, tempéré, sublime —, à maîtriser les figures de style et le rythme de la phrase. Aristote...
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Espace européen de l'enseignement supérieur [EEES] - éducation &
enseignement.
cohérents, qui prennent en compte de manière systématique les études antérieures, les études effectuées ailleurs qu’en France, ainsi que l’expérience professionnelle. C’est dans cette optique que chaque formation diplômante est invitée à se doter d’un « supplément au diplôme », un document écrit dont l’objectif est de renforcer lalisibilité des diplômes de manière à favoriser la mobilité européenne des étudiants (en permettant la poursuite d’études sur la base d’un diplôme déjà obtenu et reconnu...
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Éducation nationale, ministère de l' - éducation & enseignement.
fondamentale ;• le Centre national d'enseignement à distance (CNED), qui permet d’assurer l'enseignement à distance à tous les niveaux de l'enseignement scolaire et postbaccalauréat ;• le Centre international d'études pédagogiques (CIEP), dont la mission est, depuis sa création en 1945, de contribuer au développement de la coopération internationale enéducation, de favoriser l'ouverture internationale du système éducatif français et de promouvoir à l'étranger l'expertise de ses compétences ;• l’...
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serbare
Doar femeia poate fi,mai frumoasa decat viata, Doar femeia poate fi,mai desteapta ca povata. Doar femeia poate fi,mai aproape decat dorul Doar femeia poate fi,mai de soapta ca izvorul. Doar femeia poate fi,mai de-aprilie ca primavara Doar femeia poate fi,si mai dulce ca vioara. 7.cantec- enigmatici si cuminti/terminandu-si rostul lor………………. 8.Ridica-te femeie.\,/si priveste cerul Are mai putine stele decat ochii tai, Priveste soarele ,are mai putin aur ca sufletul tau. Framanta pamântul,mai sara...
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Les habitudes de vie
Le tabac est une plante riche en nicotine dont on fume les feuilles séchées. 1) Les faits actuels Le tabagisme est l’une des principales causes évitables de mortalité dans le monde : l’Organisation mondiale de la santé (Oms) estime à environ 5 millions le nombre de décès annuels dus au tabac, ce chiffre étant appelé à augmenter dans les années prochaines. Le tabagisme est à l’origine de nombreuses pathologies cancéreuses, mais aussi d’autres maladies. C’est dans la population âgée...
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Les figures rethoriqus
2) Les figures de substitution • la métonymie: Cette figure consiste à remplacer un terme par un autre ayant avec lui une relation de proximité ou une relation logique (contenant/contenu, cause/effet, lieu/personne) Exemples: «Paris s’éveille.» (Paris= les Parisiens); «boire un verre» (on ne boit pas le verre). • la synecdoque: Elle consiste à remplacer un terme par un autre ayant avec le premier une relation d’inclusion. Exemple: «Viens boire un verre.» (un verre= de l’eau, par exempl...
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test
b. Le processus c. Le produit 4. Les objectifs de maîtrise ont pour but de transmettre : a. La priorité relative des besoins b. Les comportements jugés requis pour réussir c. Les attitudes que devrait avoir tout apprenant d. La complexité des objectifs 5. Parmi les habiletés suivantes, laquelle néce...
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écouter l'homme
La Charte de principe du Forum social mondial de Porto-Alegre définit ainsi les objectifs de l'altermondialisme : « les alternatives s'opposent à un processus de mondialisation capitaliste commandé par les grandes entreprises multinationales et les gouvernements et institutions internationales au service de leurs intérêts. Elles visent à faire prévaloir, comme nouvelle étape de l'histoire du monde, une mondialisation solidaire qui respecte les droits universels de l'homme, ceux de tous les c...
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Lecture analytique bovary
la vue ….. l'ouïe ….l'odorat …..le toucher II/ Un rêve stéréotypé 1/ Le décor ……. a) …… fait de clichées -> rapprochement absurdes · forêt de citronier dans ville · gondoles · vue des nid a plusieurs lieux de distance · cacophonie des sons b) jeu sur le voc "une existence facile et large comme leur vêtement de soie" · "large" = rempli de largesse = générosité · + comparaison réductrice · ironie de F 2/ Un rêve puéril Aucune destination ni de lieu précis / aucun financement Mais: fin descriptio...
- fiche de latin
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Leçon de morale sur le changement
nous sommes les acteu rs de ces changemen ts, nous pouvons non seu lemen t nous y p répa re r au m ieux si i ls nous son t i mposés, ma is aussi les p rovoquer et les i n f l uencer pou r qu’ i ls nous soien t bénéf iques. Sagesses possib les sous l a fo r m e d’u n conse i l : Relativiser la peur qui découle de l’idée qu’on se fait du changement. Tout les changements ne sont pas forcément de grands bouleversements, il peut s’agir de petites choses de la vie courante qui n’on...
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La Comédie
mariage), la religion à l ’exc ès et l’hypocrisie religieuse. L’ école des femmes est ainsi une grande com édie écrite par Moli ère. Moli ère critique la condition des femmes au XVII ème si ècle avec cette pi èce (la soumission f éminine, les maximes du mariage et l'enfermement physique => la femme doit garder la maison). La com édie corrige les mœurs donc par le rire, « Castigat ridendo mores »....
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La démocratie athénienne
Romaine. Le second était le droit de propriété. Ensuite, il y avait le droit de vote et celui de participer à la vie politique. Le dernier était le droit d'un citoyen qui était accusé par un magistrat d'être jugé devant une assemblée, un peu comme l'héliée à Athènes. Un fait qui n'existait pas à Athènes était qu'il y avait plusieurs types de citoyens. Il y avait les citoyens de droits inférieurs, qui eux n'avaient pas de droits politiques. Avec le temps, Rome étendit la citoyenneté aux populatio...
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euthanasie
13/03/2008 Mourir n'est pas un droit Mourir n’est pas un droit. Une femme, Chantal Sebire veut mourir. Elle souffre depuis 8 ans d’une esthesioneuroblastome, une atteinte tumorale évolutive des sinus et de la cavité nasale qui la défigure, cause d’importantes souffrances et dont l’évolution est inéluctable. Elle a saisi le Président du tribunal de grande instance de Dijon en demandant qu’un médecin puisse lui administrer une dose qui...
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Katy Perry
Katy Perry started singing at the age of 9, in her parents’ church. She appeared gifted in singing and took lessons at the Music Academy of the West . When she was 15, she learned how to play the guitar. At the same time, she recorded her first gospel album, which didn’t encountered any success. Then, she started making pop music and changed her stage name from Katy Hudson to Katy Perry (Perry is her mother’s maiden name). The reason she did that was because Katy Hudson sounded too mu...
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les risques alimentaires
Intro : Risque alimentaire : «Risques alimentaires » est une notion assez large. En effet elle comprend le risque auquel est exposé le consommateur à l'occasion de la prise de nourriture. Mais également les divers types d’accidents possibles dus à l'inhalation dans les voies aériennes de liquide ou de particules alimentaires normalement destinés à l'œsophage. Par ailleurs, la transformation d'aliments, quantifie une estim...
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La dyslexie
Sous forme de définition, cela donne : La pédagogie différenciée c ’est un ensemble de dispositifs, c ’est une organisati on que permet aux élèves d ’aller le plus loin possible en fonction de leurs besoins et de leur potentiel. C ’est une pédagogie centrée sur l ’élève. La pédagogie différenciée, ce n ’est pas une pédagogie frontale, ni une méthode unique et universelle. Elle ne part pas du passé des élèves ! Activités de différenciation ou non ? (voir...
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le developement windev
associés fonctionnent à partir de la version 12 sans modifications, hormis le changement de l'interface de programmation. Les exemples présentés dans l'ouvrage sont en téléchargement sur le site www.editions-eni.fr. Les chapitres du livre : Avant-propos - Étude du projet et présentation de la méthode Merise - Étude du projet - WinDev et Merise - L'interface Homme-Machine - La programmation et l'accès aux données - Le mode Client Serveur - La mobilité - Développement pour Android - Développement...