Catégorie : Fiches de révision

• antigone

  (l.6) « tu m’amuse » Créon tente d’apaiser Ant igone à un statut d’enfant pour, lui garder son statu t d’adulte (l.13) « sourdement » didascalie qui est en opposition avec le comportement d’Antigone, il n’assume pas ses paroles (l.12) « C’est laid ... qui a peur » le présent de vérité général a une valeur de sentence parallèle entre l’esthétique et la morale (l.3) « Je n’ai rien à apprendre de vous » Ant igone refuse tous statues paternel et fami...

• Bougainville

  Mais la relation n’est pas aussi déséquilibrée car d’une part A commente les informations apportées pa r B, l’un renchérissant sur l’autre dans un échange égalitair e, d’autre part A montre un sens critique qui aigui se les raisonnements de B. Il y a donc bien dialectique puisque que les deux p ersonnages ont un niveau de connaissance équivalent ; le dialogue est basée sur une relative égalité, un déb at d’idées entre deux thèses...

• Argumentation

  Les connecteurs logiques permettent de relier les idées entre elles, ils expriment   des relations logiques. Marques de la subjectivit é, inscription des arguments et des exemples dans   des types de raisonnement, grandes articulations d’une d émonstration  

• boris vian l'enfer en usine

  B- Des machines agressives (l.34à35) la machine apparai t comme un monstre/une bête sauvage : « après leurs avoirs arraché un morceau de chaîne. (.23) l’adjectif « t rapue » qui sert à quali f ie r un humai n, qual i f ie ici une machine (personnif icat ion) qui apparai t affamé. (l.28à30) « les pièces retombaient » machines dangereuses avec un mouvement perpétuel « groui l l an ts » I- Dénoncia t ion de la barba r ie du monde indust r iel A- La ban...

• CAHIER DES CHARGES

  2.2 BARTOLI Sébastien JEHL Fabrice 01/03/2010 Restructuration complète et corrections diverses 2.3 JEHL Fabrice 04/03/2010 Corrections mineures 1.Projet de fin d’études: Gestion de l’offre de formation ........................................................................................ 1 2.Master 2 ISL 2009/2010...

• bac de francais

  Ex : l.3 : " I ls on t dû " : en fa i t, aucune nécessi té n'appa raî t dans l a réa l i té : en aucun cas l 'anéan t issemen t d'une au t re ethn ie ne peu t j us t i f ie r l 'asserv issemen t d'u ne race. 2. L a j ux taposi t ion de pet i ts pa rag raphes i nc isi fs Avan tage : On peu t passer sans t ra ns i t ion d'un doma ine à l 'au t re et donc accumu le r en u n m i n i m u m de temps d i f fé ren ts a rgumen ts décisi fs. Ex : en t re l 'a rgu men t 6 et 7 : d'un r a...

• ASDASBCILOS

  D E F#m D Y yo sé que tal vez, tu nunca escuches mi canción E ...yo sé. D E F#m D Y yo sé que tal vez, te siga usando así, A robandote en mi insipiración. Coro : A E D Mientras siga viendo tu cara en la cara de la luna, D A mientras siga escuchando tu voz E...

• Identité remarquables

  (2x - 3)² = 4x² - 12+9 16x² - 24x+9 = (4x - 3)² III/ PRODUIT D'UNE SOMME PAR UNE DIFFERENCE (a+b)(a - b) = a² - b² (a+b)(a - b) = a² - ab+ba - b²  (a+b)(a - b) = a² - b² Application: (2x+3)(2x-3) = 4x² - 9 x² - 9 = x² - 3² x² - 9 = (x+3)(x - 3)  

• physique appliquée formulaire

  BTS Électrotechnique Formulaire Physique Appliquée Mécanique Puissance Énergie Énergie mécanique E M =E C +E P P = T  Poids = mg g = 9,81 m.s -2 F représente la force (en N) v : la vitesse (m/s) a : l'accélération (en m.s -2 ) Translationa=dv dt v= dx dt Pour une accélération constante x = 1 2 a t 2  v 0 t  x 0 v = v 0 t  x 0 Principe fondamental de la dynamique de translation (PFDT), ou relation fondamentale de la dynamique (RFD) ou deuxième loi de Newton Σ ⃗ F = m ⃗ a Dans...

• Le Romantisme

  Le héros romantique est souvent mis en scène comme étant déchiré par des problèmes intérieurs, des moments excitation ou de tristesse intense. L'auteur romantique met en scène au théâtre la façon dont laquelle le héros peut influencer sur le destin et sur le déroulement de l'histoire. Les premiers écrivains romantiques étaient sans doute moins désenchantés à l'égard e la politique que les futurs romantiques tels que Victor Hugo ou Lamartine.

• Exposé les fleurs du mal

  II. La métamorphose du réel. a).Paysage dilaté qui échappe au temps. Vers 6 , V13 « je verrais », Vers 15 « je fermerai », V17 « Je rêverai » et V23 « je serai » sont au futur. Le Poète est dans un futur utopique /imaginaire, où il projette des actions qui le conduiront à SON propre bonheur . 15 occurrences de la première personne : Aux : V1« Je », V5 « ma », V6 « Je », V13 « Je », V15 « Je », V16 « mes », V17 « je », V21 « ma », V22 « m...

• LA COUR DU LION (La Fontaine)

  II. Une mise en scène des animaux : Il s’agit d’un récit vivant. A. Les Animaux sont des stéréotypes traditionnels : - le Lion : évoque la puissance, l’autorité, le pouvoir, violence et tyrannie. Il est définit par des périphrases suggestives : « Majesté lionne », « prince », « le roi », « le monarque », « le sire ». La Fontaine multiplie les titres pour désigner le personnage du roi....

• Lieux et forme de pouvoir notion espagnol

  Zoé BAUMANN TS1 palabras explosivas, folletos para contarle a la gente la verdad, para convencerles de   que había que hacer algo, para animarles a luchar contra esa realidad odiosa, como   estaba luchando  él, en secreto. »  y  Texto 2  «­ ¿Sabe qu é es esto que tengo ac á?­ dice, se ñalando el paquete. […] Del paquete salta un mont ón de hojas escritas a   m áquina. – ¡Una bomba!­ proclama Castro, euf órico­ ¡Esta novela har á caer al   gobierno! » Los dos pasajes muestren bien que los prot...

• Notion de progrès (espagnol)

  re s pi r ab l e . Q ue se co nv i r t i ó e n un p ro du ct o d e c as i - l u j o . A de má s, v em o s un co nt ra s t e m á s gr an de e nt re l a s po bre s y l os r i c o s. E n ef ec t o , l a prot ag on i s t a d e es t e t e xt o, es u na mu j e r q ue es t a e xp l o t a ba po r su em pre s a. Ta mb i é n ve mo s , u ne d i f us i ó n m ás gr an de de l a pu bl i c i d ad . Ve mo s a sí qu e...

• Traité sur la tolérance, voltaire

  ­Met en évidence la position de Voltaire­> D éiste (il croit  à Dieu mais   n’appartient  à aucune religion.) Sa tol érance d écoule de cette position. Ouverture   :  Candice , Voltaire chap 6 (tremblement de terre  à Lisbonne   o ù les h érétiques sont accus és sans raison d’en  être la cause) Beaumarchais­> txt de la m ême  époque, ironie semblable  I) Une pri ère en apparence adress ée  à Dieu… A) La forme d’un pri ère        : solennit é et  éloquence    1.Une pri ère        · L.23 «...

• les types de discours

  3 . L e di scours narrativisé . Rep érag e : • Un verbe de pa ro le . RQ : I l n 'y a p as la c onj onctio n d e su bor din atio n « Q ue » d an s le di sou rs narr ativis é ! A qu oi i l s ert ? L e di sc our s narra tiv isé se rt à r és um er des p arol es , i l do nne donc un ef fet de s o m maire . Exemp les : Pa rfois , dans u n sal on où l'on d ans ait , i l e ng ageait co nvers atio n ave c quel que da nd y et s e re nseig na it h âtiv em ent s ur les costum...

• L'organisation du monde

  Pays pétroliers enrichie grâce à l’exportation pétrole. Les pays intermédiaire progressent peu. Les PMA sont pauvres : une part de leur population n’a pas accès aux besoins élémentaires. La migration va des pays du sud aux pays du nord. Les pays du nord obtiennent une main d’œuvre bon marché, nombreuse et de qualité. Les migrants recherchent ses emplois, des revenus plus élevés et des meilleures conditions de vie. La fermeture des frontières en 1974 provoque l’essor de l’immigratio...

• lecture analytique du chapitree 6 de zadig

  2) Une rencontre réussi ­ Progression du texte : le contact ; la peur (vite dépassé) ; curiosité (ouvert d’esprit) ; éloge des hommes ­ Des qualités d’ouverture : curiosité « découvrir des secrets » ­ Ouverture d’esprit : Tolérance ­ Le jeu entre les hommes et les voyageurs consiste à les mesurés ; proposition (jeu) fut accepter. ­ Ouverture d’esprit supérieur : de la qualité des hommes ­ Il ne faut juger de rien sur sa grandeur apparente. Transition : L’autre...

• Méthode français commentaire bac

  1. Parque : déesse du destin, qui dévide et coupe le fil de la vie. 2. Lait : offrande antique. Entre [crochets] : ce qui ne doit pas apparaître dans votre rédaction, mais que je signale pour bien vous montrer les diverses étapes d'un commentaire. En BLEU : la rédaction. En VERT : les exemples. En ORANGE : les procédés. [Intro générale] Aux XVe et XVIe siècle, une des grandes préoccupations des poètes est de valoriser et glorifier la langue française, à la fois par la recherche de forme...

• Myths and heroes

  Then, we compared sporting women to superheroines. For instance, Hope Solo, American goal keeper, was associated to Catwoman because she’s got quick reflexes and she’s nicknamed “The Cat”. Always in sport, we watched a video redrawing the life of Oscar Pistorius until Olympics of London, Oscar Pistorius is a 200 meters runner Paralympics who’s nicknamed the “blade runner”. Finally, we wrote paragraphs on various types of heroes of the everyday-life such as the paralympians, the nur...